11 novembro 2006

Proa 05 Aplicação de produtos da Mídia e Tecnologia Digital,na prática pedogógica


Começamos o proa05,que vai no levar a refletir e estudar a relação da Mídia e Educação.Muito mais do que utilizar as mídias como ferramentas na escola e na sala de aula(que tambem é de extrema importância),devemos atentar para o fato de se abrir espaços na rotina escolar,nos curriculos escolares,para discutir a presença das mídias na vida de nossos alunos,dos professores,dos coordenadores,diretores.Ao respondermos um questionário sobre Consumo Cultural(feito nesta disciplina) podemos perceber como as mídias estão presentes em nossas vidas e como elas tambem propõem formas de ser,de aprender e de interagir com o mundo.
Não podemos negar a resistência das escolas em incluir uma atividade pedagógica constante que investigue sobre a relação entre mídia e educação.A mídia não vai substituir o professor,mas precisamos refletir sobre seus efeitos,sua fascinação em nossos aluno.A escola precisa proporcionar aos alunos um espaço para o uso dessas mídias.
A tecnologia esta presente na vida de todas as crianças,mesmo nas que tem um poder aquisitivo menor.O acesso a elas tambem faz parte da cidadania como uma forma de inclusão.Mas precisamos formar alunos críticos da mídia,mas se eles não souberem como a mídia cria sua linguagem específica,como constroi determinado efeitos de verdades,como divulga e potencializa suas podruções.
Só iniciando uma discussão na escola sobre mídias e seu poder poderemos formar um aluno que saiba refletir sobre isso.É preciso reiventar a prática docente,pois a tarefa do professor e do profissional da educação é preparar criticamente o aluno para o uso das novas tecnologias.
Como resalta em seu texto Rosa Mª Bueno Fischer,a mídia é construida como um lugar de verdades e de como nela há uma relevância dos temas do corpo,da sexualidade,da infância e da juventude,do elogio efemero,do excesso de infromações,não podemos finguir que esta situação não é real e que ela esta mexendo com toda a formação das novas gerações.

Novembro:Mes da "CONSCIÊNCIA NEGRA"




Novembro mes da Consciência Negra,comemorada em todo Brasil em referência ao heroi "ZUMBI DOS PALMARES",morto em 1695, sob martírio, numa das páginas mais sangrentas da história negra do Brasil.
Um pais que tem na sua população a maioria negra temos que nos perguntar e refletir:Aonde estão os negros em nosso Pais?
Precisamos admitir, diz minha filha Mariana, que estuda sobre este tema(escravidão), que temos uma dívida histórica com a raça negra, que precisamos nos redimir do que foi feito a esta raça que construiu nosso Pais.Diz ela que precisamos saber nos bancos escolares e academicos a história da africa, a história deste povo que ajudou a construir o nosso Brasil.
Minha filha tem me feito refletir ainda mais sobre preconceitos de cor, de raças, de condição social e de vários outros preconceitos que nos deparamos diariamente.Ela acredita, assim como eu em um mundo melhor, mais justo, mais humano e tem plantado da maneira que pode, a sementinha em todos nós da reflexão, do despertar de nossa consciência, para estes probelbemas que fazem parte de nossas vidas, de nosso cotidiano.
Então te digo filha: sigas em frente lutando, plantando sementinhas, pois aos poucos elas germinarão e com certeza isto fará a diferença para construirmos um Brasil melhor.Te amo.

02 novembro 2006

Auto-avaliação Tarefa Proa10


A avaliação é parte integrante do ensino e da aprendizagem.Ela presupõe a relação entre o professor,aluno e o conhecimento.Aluno como construtor do própio conhecimento.Que só acontece pela mediação do professor,o facilitador e orientador da aprendizagem.A avaliação é um meio de se diagnosticar e de verificar em que os objetivos propostos para o processo ensino-aprendizagem estão sendo atingidos.Ela permite uma tomada de consciência de seus avanços e dificuldades,para continuar progredindo na construção do conhecimento.Temos estudado,refletido,descobrindo muito durante esta caminhada no eproinfo.Para mim foi reacesa a chama da reflexão que estava adormecida dentro de mim.Fui alimentada pela motivação,e conduzida neste periodo por uma equipe que reforçou em mim vontade de buscar novos caminhos.Agora mais do que nunca tenho certeza que ensinar não é transferir conhecimentos,mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção.O verdadeiro professor é um mediador do conhecimento, sensível e crítico,aprendiz permanente e organizador do trabalho,um orientador,um cooperador,curioso e,sobretudo um construtor de sentidos.Posso então dizer,falando como aluna,que se não tivesse acontecido aprendizagem de minha parte não estaria agora fazendo esta avaliação.Analizando as atividades do proa1 e 2,posso ter certeza que aprendi,não conhecia a maioria dos recursos apresentados como:o blog;cmap;pbwiki;trabalhar em um curso a distância, e hoje posso dizer que circulo com naturalidade entre eles fazendo minhas criações,embora sei que aprendi apenas um pouco do muito que ainda posso conhecer.Trabalhar com PA,tambem foi uma grande descoberta,fiquei em um grupo cujo tema era de meu interesse,então foi muito prazeroso pesquisar e fazer minha página,e colocar lá cada descoberta,cada reflexão.Tivemos alguma dificuldade enquanto grupo,mas fomos superando aos poucos.Mas isso penso vai servir de ensinamento ,para que como professores estejamos atentos para as dificuldades surgidas na formação dos grupos de trabalho.A minha participação nos foruns me levaram a reflexões constantes,me fazendo pensar e criar novo animo para me tornar uma multiplicadora.Fui desacomodada,desestabilizada,a todo momento,me senti perdida muitos outros,muita vezes me achei incapaz,mas ao encontrar uma equipe de trabalho tão capacitada,tão comprometida,tão competente,tão idealista,me senti sempre muito motivada e acreditando que nossa profissão ainda é linda.E tenho cada vez mais claro em mim a responsabilidade dos professores.Quero dizer a todos os professores destas disciplinas que voces fazem a diferença,obrigado,por me tornarem uma professora melhor.E preciso dizer para minha maravilhosa tutora Aline,que ela como professora de uma nova geração me diexa cheia de esperança que nossa educação terá dias melhores,e que jovens como ela,representam a grandesa de nossa profissão.Obrigado querida por tudo que fizeste por mim.
Vou tentar detalhar melhor alguns itens para realizar melhor a tarefa.O meu PA,foi todo elaborado na página de forma muito tradicional(vamos dizer),fiz tudo como estava acostumada a fazer,digitando o texto como se estivesse no word,colocando algumas imagens. Em determinado momento,a professora e tutora nos alertaram sobre a apresentação de nossas páginas,que elas estavam elaboradas de maneira muito linear,que poderiamos usar varios recursos de que dispunhamos no pbwiki podendo ao usa-los tornar nossas páginas mais atraentes.Estes comentários foram feitos de forma não impositiva,mas sim de maneira a nos orientar,conduzir a que refletissemos sobre a atratividade de nossa página.Após refletir sobre as orientações,me dei conta que realmente não estava usando quase nada dos recursos que possuia pois na verdade,eu tinha medo de lidar com o novo,era mais fácil ficar acomodada.Mas estimulada por elas,fui a luta,me desacomodei e posso dizer que aconteceu comigo aprendizagem pois começei a dominar os recursos existentes.Querendo cada vez mais domina-los.

Vivenciando Aspectos Biológicos


Conclusões referentes ao nosso PA
A VELHICE
Olha estas velhas árvores,mais belas
Do que as árvores moças,mais amigas
Tanto mais belas quanto mais antigas,
Vencedoras da idade e das procelas...
O homem,a fera e o inseto,à sombra delas
Vivem,livres da fome e de fadigas:
E em seus galhos abrigam-se as cantigas
E os amores das aves tagarelas.
Não choremos,amigo,a mocidade!Envelheçamos rindo.
Envelheçamos como as árvores fortes envelhecem,Na glória de alegria e da bondade,
Agasalhando os pássaros nos ramos,Dando sombra e consolo aos que padecem!
Olavo Bilac
Envelhecer
Envelhecer é inexorável,atinge a todos os seres vivos,faz parte do ciclo da vida.Poder envelhecer é um grande privilégio.
Este poema ao valorizar as "velhas árvores" nos mostra,assim como nosso trabalho,como esta última etapa do ciclo da vida é sim uma etapa importante que tem brilho próprio.
Na 3ªidade,não se deve "chorar a mocidade","mas sim envelhecer rindo",buscando aproveitar aquilo que foi tecido ao longo da caminhada.A busca por uma velhice feliz é uma decisão.
A última etapa do ciclo da vida é uma etapa de transformação,onde se busca a plenitude.Por isso é importante ressignificar o que cada tropeço,cada dificuldade,cada ruga,cada cabelo branco,trouxe de experiência,de conhecimento e que pode ser exercido em cada uma de suas relações.
O modo como a pessoa da 3ªidade,se relaciona com sua realidade,com o ambiente que o cerca e com as pessoas com quem conviveu durante toda a vida é um importante determinante de uma velhice sem maiores problemas.
A sociedade tem responsabilidade de promover a qualidade de vida daqueles que construiram"A Nação".Interação entre gerações,traz valorização ao idoso fortalecendo este momento delicado da vida e faz o jovem refletir sobre seu próprio envelhecer.
A busca pelo conhecimento leva a pessoa da 3ªidade a resgatar a auto-estima,e a resgatar saberes que estavam adormecidos.A troca de experiência,proporcionada pelo conhecimento proporciona qualidade de vida,dignidade e respeito.
Sabe-se que a saúde do corpo depende da saúde da mente.A busca pela paz interior é muito importante na tentativa de manter-se jovem e saudável na segunda metade da vida.
Podemos dizer que a vida não é boa ou ruim,ela simplismente é aquilo que desejamos dela e a 3ªidade é um momento em que a pessoa deve se reposicionar diante desse grande milagre que cintila em seu interior.
"A evolução científica,nos proporciona conhecer os efeitos de diversos agentes internos e externos que atuam sobre nosso organismo,através deste conhecimento podemos optar ou não por hábitos e cuidados que resultem em qualidade de vida".